Kisi-Kisi PTS PAI Semester Gasal Kelas 12 SMAN 2 YK 2016-2017 ( REVISI)

KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS SEMESTER GANJIL TP 2016 - 2017

 Kompetensi Inti                 :

(KI 3)  :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

(KI 4)  :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,  dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

No.	Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator Soal	No. Soal	Bentuk Soal
1	3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191	Q.S. Ali-Imran (3) : 190-191	Menjelaskan isi kandungan Q.S. Ali-Imran (3) : 190-191	4 (IV)	Uraian
2	4.1.1 Membaca Q.S. Ali Imran (3): 190-191 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.		Menyebutkan arti Q.S. Ali- Imran (3) : 190-191 Mengidentifikasi hukum bacaan yang terdapat dalam Q.S. Ali- Imran (3) : 190-191	1-10 (II) 1-2 (IV) 1-5 (III)	Uraian
3	4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Imran (3): 190-191 dengan lancer		Mendemonstrasikan hafalan dengan melengkapi ayat yang terdapat dalam Q.S. Ali- Imran (3) : 190-191	1-2 (I)	Uraian
4	3.2 Menganalisis Q.S. Luqman (31): 13-14 tentang saling menasihati	Q.S. Luqman (31): 13-14	Menjelaskan isi kandungan Q.S. Luqman (31): 13-14	4 (V)	Uraian
5	4.2.1 Membaca Q.S. Luqman (31): 13-14 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.		Menyebutkan arti Q.S. Luqman (31): 13-14 Mengidentifikasi hukum bacaan yang terdapat dalam Q.S. Luqman (31): 13-14	11-15 (I) 3 (IV) 6-10 (III)	Uraian
6	4.2.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Luqman (31): 13-14 denagn lancar.		Mendemonstrasikan hafalan dengan melengkapi ayat yang terdapat dalam Q.S. Luqman (31): 13-14	3-4 (I)	Uraian
7	3.3 Memahami makna iman kepada hari akhir	Beriman kepada hari akhir	Menyebutkan tahapan perjalanan manusia menuju alam baqa Menjelaskan Hari Kiamat menurut ilmu pengetahuan Menjelaskan bukti kebenaran Hari Akhir	7,8, 9,10 (IV)	Uraian
8	4.4  Berperilaku yang mencerminkan kesadaran beriman kepada Hari Akhir		Menunjukkan perilaku mawas diri dan taat beribadah sebagai cerminan dari kesadaran beriman kepada hari akhir	6 (IV)	Uraian

kisi-kisi PTS PAI SMAN 2 YK Kelas XII

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 2 YOGYAKARTA

Jl. Bener, Tegalrejo, Yogyakarta Kode Pos : 55243 Telp. (0274) 563647, Fax. 520079

EMAIL : sman2yk@gmail.com/info@sman2jogja.sch.id

HOTLINE SMS : 0812278001 HOTLINE EMAIL : upik@jogjakarta.go.id

Web : www.sman2jogja.sch.id

 

KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS SEMESTER GANJIL TP 2016 - 2017

Nama Sekolah                :  SMAN 2 Yogyakarta                                      

Waktu                             :  90 menit

Mata pelajaran                :  Pendidikan Agama Islam                    

Jenis Soal                        :  Uraian

Kelas/Program                :  XII/MIIA/IIS                                       

Jumlah soal                     :  38

Hari, tanggal                   :  Sabtu, 24 September 2016                                      

Tahun Pelajaran              :  2016/2017

Kompetensi Inti              :

(KI 1)  : Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya

(KI 2)  : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan,  gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro- aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

(KI 3)  :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

(KI 4)  :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,  dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

No.	Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator Soal	No. Soal	Bentuk Soal
1	3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191	Q.S. Ali-Imran (3) : 190-191	Menjelaskan isi kandungan Q.S. Ali-Imran (3) : 190-191	4 (IV)	Uraian
2	4.1.1 Membaca Q.S. Ali Imran (3): 190-191 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.		Menyebutkan arti Q.S. Ali- Imran (3) : 190-191 Mengidentifikasi hukum bacaan yang terdapat dalam Q.S. Ali- Imran (3) : 190-191	1-10 (II) 1-2 (IV) 1-5 (III)	Uraian
3	4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali Imran (3): 190-191 dan Q.S. Ali Imran (3): 159 dengan lancar		Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Ali- Imran (3) : 190-191	1-2 (I)	Uraian
4	3.2 Menganalisis Q.S. Luqman (31): 13-14 tentang saling menasihati	Q.S. Luqman (31): 13-14	Menjelaskan isi kandungan Q.S. Luqman (31): 13-14	4 (V)	Uraian
5	4.2.1 Membaca Q.S. Luqman (31): 13-14 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.		Menyebutkan arti Q.S. Luqman (31): 13-14 Mengidentifikasi hukum bacaan yang terdapat dalam Q.S. Luqman (31): 13-14	11-15 (I) 3 (IV) 6-10 (III)	Uraian
6	4.2.2 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Luqman (31): 13-14 dan Q.S. Al-Baqarah (2): 83 denagn lancar.		Mendemonstrasikan hafalan Q.S. Luqman (31): 13-14	3-4 (I)	Uraian
7	3.3 Memahami makna iman kepada hari akhir	Beriman kepada hari akhir	Menyebutkan tahapan perjalanan manusia menuju alam baqa Menjelaskan Hari Kiamat menurut ilmu pengetahuan Menjelaskan bukti kebenaran Hari Akhir	7,8, 9,10 (IV)	Uraian
8	4.4  Berperilaku yang mencerminkan kesadaran beriman kepada Qadha dan Qadar Allah SWT		Menunjukkan perilaku mawas diri dan taat beribadah sebagai cerminan dari kesadaran beriman kepada hari akhir	6 (IV)	Uraian

Yogyakarta, 13 September  2016

Guru Mapel

Sangidah Rofi’ah,S.Ag., M.S.I

NIP/NIPTT 1977071020052001200